省情教材润乡土，调研把脉促提升
——《魅力黑龙江》教材试教调研团队深入黑河市中小学
（刘芷均/文）2025年11月19日至20日，黑龙江省教育厅语言文字与教材管理处一级调研员宗希云，带领《魅力黑龙江》试教调研团队深入黑河市第二小学和黑河市第四中学开展实地调研。通过听课观摩、师生访谈、座谈交流等形式，全面收集教材使用的反馈意见，为教材修订完善提供实践依据。
出席黑河市第二小学教师座谈会的有黑河市教育体育局副局长蒋保华、黑河市教育体育局基教科科长周忠意、黑河市爱辉区教育体育局副局长郑海燕、黑河市教师进修校校长尹秀君、黑河市地方课程教研员徐莹、黑河市爱辉区地方课程教研员富敏，以及黑河市第二小学的主管领导、地方课程授课教师。座谈会上，黑河市教育体育局领导首先对调研团队的到来表示欢迎，接着黑河市地方课程教研员徐莹介绍了黑河市丰富的地方课程资源，黑河市第二小学校长介绍了学校的教育理念和《魅力黑龙江》教材在不同学段的试教情况。随后，调研团队进行课堂观摩和学生访谈，全面了解黑河市作为重要的口岸城市，在教材的试点经验，对完善教材内容具有独特的参考价值。
调研团队与黑河市第二小学座谈教师合影
11月20日上午，在黑河市地方课程教研员徐莹的陪同下，调研团队来到黑河市第四中学，通过课堂观摩、学生访谈、教师座谈等形式全面了解了该中学对《魅力黑龙江》教材的使用情况并收集了该校师生的反馈意见。
调研团队与黑河四中教师座谈
调研团队与黑河四中座谈教师合影
纵观黑河市第二小学与黑河市第四中学的两校试教情况，《魅力黑龙江》教材在激发家乡认同感和培育家国情怀方面成效显著。学生通过地方教材的学习主动查阅龙江历史、文化等资料，将课堂学习延伸至家庭社会，家长也通过孩子分享增进了对本土文化的认知。这场扎根于龙江黑土的教育探索，不仅完善了黑龙江省省情教育的教材蓝本，更让文化自信的种子在龙江学子的心中生根发芽，为龙江振兴注入源源不断的新生动力。
