（孙雨琪/文）2025年11月27日，《魅力黑龙江》教材试教调研团队走进齐齐哈尔市龙沙区青云小学和齐齐哈尔市第三十四中学，通过课堂观摩、学生访谈与教师座谈等活动，全面收集师生反馈意见，为教材的修订与推广提供实践依据。
齐齐哈尔市龙沙区青云小学的地方课课堂
在齐齐哈尔市龙沙区青云小学的学生访谈中，四至六年级学生踊跃分享教材的使用体会。教材中极具地方特色的内容成为热议焦点，四年级学生对皮影戏制作、冰雪实验等实践活动兴趣浓厚，一名学生直言：“亲手制作皮影的过程，让我真切感受到了非物质文化遗产的独特魅力。”五年级学生则对中医药、秧歌等贴近生活的单元印象深刻，部分学生表示：“学完中药相关课程后，还能给家长推荐合适的药材”，实现了课本知识向生活实践的有效转化。六年级学生在讨论石油工业、抗联精神等内容时，主动分享了课外查阅资料的经历，表达中充满着对家乡的热爱。
在第三十四中学的访谈中，七年级学生的反馈展现了更深刻的观察与思考。“中华老字号”单元深受学生喜爱，飞鹤牧场、北大仓酒等贴近生活的案例引发强烈共鸣，一名学生分享道：“学期初我曾实地探访飞鹤牧场，其宏大的规模和严苛的质量把控让我十分震撼。”还有学生通过学习教材，深入探究龙江历史，不仅了解到哈尔滨是我国重要的工业城市”，还结合教材内容提出未来龙江工业发展的思路。
在两所学校的教师座谈会上，一线教师普遍认可《魅力黑龙江》教材在培养学生乡土情怀、增强家乡认同感方面的积极作用，同时也坦诚交流了教学实施中面临的挑战。第三十四中学七年级教师表示，教材跨学科性强，涉及的历史、地理等专业知识对兼职教师备课构成较大压力。多位教师呼吁搭建专属资源库，提供课件、视频等配套资源，并加强专项师资培训。
与齐齐哈尔市龙沙区青云小学座谈教师合影
与齐齐哈尔市第三十四中学座谈教师合影
此次调研充分彰显了《魅力黑龙江》教材在激发学生乡土认同、传承地方文化方面的巨大潜力。正如青云小学学生所言：“这本书让我发现家乡比想象中更精彩。”
